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随着高中物理难度深度的跟进,发散性思维对物理选考的学生要求越来越高,要想在物理方面取得较高造诣,就必须把'物理发散性思维'植入物理教学。而培养发散性思维的前提是要有一定的知识储备,这使得以'物理发散性思维'为契机的专题教学受到很大程度的欢迎。以一节关于电磁感应问题的拓展课为例,谈谈如何在物理教学中植入'物理发散性思维'。