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从数学艺术的角度,提出在数学教育中要赋予艺术的感染力,将艺术理念渗入教学过程中,解决数学枯燥难学的问题。
浅论数学教育中艺术理念的应用
【摘 要】
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从数学艺术的角度,提出在数学教育中要赋予艺术的感染力,将艺术理念渗入教学过程中,解决数学枯燥难学的问题。
【机 构】
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桂林师范高等专科学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年11期
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