英语专业八级作文质量水平与句法复杂性的相关研究

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlf844767898
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作者以《英语专业八级写作指南》中的英语专业八级真题作文为语料,通过计算机二语句法复杂性分析器(L2Syntactic Complexity Analyzer),测量英语专业学生八级作文的句法复杂性特点,将作文评改分数和计算机评估获得的作文句法复杂性的数据进行对比分析,以此检验英语专业八级作文质量水平是否与句法复杂性呈正相关。通过研究分析,发现句法复杂性在很大程度上影响着作文质量。 The author uses the L2 Syntactic Complexity Analyzer (L2 Syntactic Complexity Analyzer) to measure the syntactic complexity of Eighth-grade essay writing in English majors by using the Eighth- Essay comparisons and essay comparisons of syntactic complexity obtained by computer assessment to test whether the quality level of Eighth grade essay is positively correlated with syntactic complexity. Through research and analysis, it is found that syntactic complexity has a great impact on the quality of writing.
其他文献
一、教学反思的重要性1.课后反思能使教师形成自己独特的风格教师应该自觉地把课堂教学实践中发现的问题,深入冷静地思考和总结,并最终有意识地将反思结果应用于下一次的课堂
作为一门重要的课程,大学英语泛读能够通过大量英语阅读帮助学生提高阅读能力,扩大词汇量,增强语感,不断积累各种语言知识,加深文化沉淀。教师应不断探索泛读教学方法,增强阅
讨论式教学法是一种有效的教学方法。它是在教师指导下,让学生积极主动地参与教学过程,增加学生之间的协助和交流的一种教学方法。学生围绕某一中心内容进行讨论,可以激发学
新课程标准的培养目标是以学生语言技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础,从而培养学生的语言综合运用能力。因此,中学英语教学应该是以民主的、合作的、
美国有一家招牌与销售物品对不上号的商店,经销的是电器,招牌是文具店。这使过往行人好生奇怪,以为店主一时糊涂弄错了,不少人特地进店去看,顺便提醒店主。
对于需要在多国执行短暂任务的部队来说,语言是其在外执行任务时获取信息的主要方式。由于时间的限制,他们不可能立刻完成对某个目标语系统的学习,因此他们更需要能够帮助他
本文从语篇连贯理论的视角出发,探讨了商务英语信函写作教学存在的问题。作者认为商务英语信函写作教学缺乏语篇连贯理论(主位推进模式和衔接机制)的指导。语篇连贯理论在商
在学生学习遇到困难时,教师应该为学生查找原因,然后对症下药,给予他们更多的赏识与期待。教师的期待是学生进步的基础,是学生创新的前提,能够让学生扬起进步的风帆。教师的
高职英语写作课堂教学方法的改革是改变当前高职学生写不出、说写不好作文这种现象的一个必然趋势。本文在现有的研究基础上,以RICH的教育视角分析高职英语写作课堂教学方法
计算机科学的迅猛发展,让人类对语言学的研究也不断深入,语料库语言学就是在这一背景下成长起来。作为计算机科技的产物,语料库语言学对外语教学有很大的启示作用。语料库语