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衢州市柯城区新华小学下村校区是所典型的农村完小，于2007年6月由衢州名校新华小学托管。学校以“校本资源”为设计原点，以“特色主题”为教学牵引，着力开展基于农村自然小班的“1＋x”融学科教学改革实验，促进学校内涵发展，打造特色校园文化，提供多元学习空间。
“1＋X”融学科：农村完小的小班化教育改革
【摘 要】
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衢州市柯城区新华小学下村校区是所典型的农村完小，于2007年6月由衢州名校新华小学托管。学校以“校本资源”为设计原点，以“特色主题”为教学牵引，着力开展基于农村自然小班的
【出 处】
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浙江教学研究
【发表日期】
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2016年2期
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