【摘 要】
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随着社会发展、教育改革的不断深入,当今数学课程的教学改革在理论、内容以及教育方式等方面都有着很大的变化,作为教育的核心,教师需要树立正确的观念,提高课堂质量,保障课
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随着社会发展、教育改革的不断深入,当今数学课程的教学改革在理论、内容以及教育方式等方面都有着很大的变化,作为教育的核心,教师需要树立正确的观念,提高课堂质量,保障课改健康稳步进行,最终使学生明白他们是知识的参与者、发现者,并非被动的接受者。
With the development of society and the deepening of education reform, the teaching reform in mathematics curriculum today has great changes in theory, content and educational methods. As the core of education, teachers need to establish correct concepts, improve the quality of classrooms, Curriculum health progresses steadily, and ultimately make students understand that they are participants in knowledge, discoverer, not a passive recipient.
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