农发行女工,我为你自豪--献给“三八”妇女节

来源 :农业发展与金融 | 被引量 : 0次 | 上传用户:brinsh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有人说,每一个女人的人生都是一首歌,有雄壮与激昂。有柔美与忧伤……我们说,每一位农发行女工都在谱写着自己的人生之歌,有光荣与梦想,有深情与忧思,有坚毅与执著……1996年9月,当农业政策性银行基层机构宣布成立,当中国农业发展银行南通市分行和六县(市)支行成立的礼炮鸣响,南通农发行女性的人生也奏响了新的乐章。国以民为主,民以食为本,政策性金融的伟业与人民的利益紧紧相连。工作光荣神圣,责任重如泰山。人民的利益高于一切,报效祖国,重任在肩。 Some people say that every woman’s life is a song, there are magnificent and passionate. There are soft and sad ...... We say that every woman who works in the Agricultural Development Bank are writing their own songs of life, there are glory and dreams, affection and sorrow, perseverance and perseverance ... ... September 1996, when the agricultural policy The grass-roots institutions of the sex banks were announced to be established. When the gunpowder of Nantong Branch and the six counties (cities) branches of China Agricultural Development Bank broke out, the life of women in Nantong Agricultural Development Bank also played a new role. The country is dominated by the people, the people are food-oriented, the great cause of policy-oriented finance is closely linked with the interests of the people. Work glorious sacred, responsibility as heavy as Taishan. People’s interests above all else, to serve the motherland, the important task at shoulder.
其他文献
要学好用字母表示数,同学们应注意以下几点:  一、 正确理解用字母表示数的意义  1. 用字母表示数,可以把一些定律、公式简明地表示出来.  2. 用字母表示数,可以更普遍地说明数量关系,精确地表述数学问题.  3.用字母表示数,可以使抽象问题具体化,繁杂问题简明化.  例1 观察下面的等式:282-272=28   27,7.52-6.52=7.5 6.5,…,试用字母表示这些等式反映的数量关系
整式的概念中主要包括单项式及其系数、次数,多项式及其项数、次数,整式及其分类.下面对这些知识点进行分析,供同学们学习时参考.  一、单项式及其系数、次数  1.单项式的概念:像式子4x、ab、x2、-m等,它们都是数与字母的积,这样的式子叫做单项式. 单独一个数或字母,如-2、a等,都是单项式.由这个概念可以知道,一个单项式由数字因数和字母因数两个部分组成.如-■a2b,其数字因数和字母因数分别为
目的:探讨高血压病的中医治疗方法.方法:根据高血压病患者的临床表现,用中医的整体观念、辨证论治的方法,达到未病先防、既病防变的目的.结论:中医治疗高血压病具有调节人体
又是一年芳草绿,又是一年花开时。我们迎来了美丽的春天,也迎来了“三八”国际劳动妇女节。三月八日,是全世界妇女的节日。妇女,这个寻常而又崇高的字眼,古老而又新鲜的话题
要正确地去括号,首先要对去括号的法则十分熟悉,其次要注意去括号的法则与我们已经学习过的有理数运算之间的关系:括号前面是“ ”号的情况可以看做是“ 1”与括号中的各项相乘,相乘后括号内的各项不变;同样,我们可以将括号前面是“-”号的情况看做是“-1”与括号中的各项相乘,相乘后括号内的各项变为原来的相反数. 这样看来,去括号的法则就是乘法分配律的应用,可以转化为我们已经学习过的有理数的运算问题.这样我
期刊
期刊
小明是七年级(8)班的“数学王子”,数学成绩十分优秀.他有一个很好的学习习惯——建立错题集.下面是小明在错题集中对同伴们在解决代数式问题时常犯错误的归纳分析.数学老师对这些典型错误进行了点评,希望你能从这些分析和点评中汲取经验,引以为戒.  一、概念不清  例1 指出下列各式中哪些是代数式,哪些不是代数式.  (1)5x 2;(2)m=8;(3)C=2πr;(4)0;(5)-1<6;(6)■.  
小学阶段教育是学生接受系统教育的初级阶段,这个阶段的语文教学主要是培养小学生的语言表达能力,所以其中的写作教学占有重要地位.然而小学语言写作教学也是语文教学中问题
小明说:“请你任意想一个数,把这个数乘2后加8,然后除以4,再减去你原来所想的那个数的■,我可以知道你计算的结果是2. ”你相信吗?请与同学交流.(义务教育教科书苏科版《数学》七年级上册第93页第18题)  解:设任意想的那个数为x,根据题意,得代数式■(2x 8)-■x,化简得2.所以这个代数式的值与x的取值无关,即x取任意一个数,这个代数式的值都是2.  在上面的问题中,列出的代数式是与x有关
期刊