博物馆资源在高中乡土史校本课程中的开发与应用——以湖南省博物馆为例

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当前,乡土史校本课程已成为中学历史教学的组成部分,而地方博物馆拥有丰富的乡土史资源。高中乡土史校本课程应当充分利用所在地的博物馆资源,采取馆校分工合作的方式,共同开发具有地方特色的课程内容,坚持以学生为本,发挥博物馆教育的特点,采用创新型教学方式,提升学生的综合素质。 At present, the local history school-based curriculum has become an integral part of secondary history teaching, while the local museum has a wealth of local history resources. High school native-school school-based curriculum should make full use of the museum resources, take the way of division of labor and cooperation between libraries and colleges to jointly develop the curriculum with local characteristics, adhere to the student-oriented, to play the characteristics of museum education, innovative teaching methods to enhance students The overall quality.
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