在小学阶段培养学生的数感

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数学学科的十大核心素养,第一个就是“数感”。所谓“数感”,就是对数学的感觉,感受。数感是人对数与运算的一般理解,可以帮助人们用灵活的方法做出数学判断和为解决复杂的问题作出有用的策略。它的培养离不开学生的参与,离不开具体的教学情境,更离不开思考。必须将其与现实生活结合起来,贯穿整个教学。
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