【摘 要】
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在国家颁布《国务院关于当前发展学前教育的若干意见(国发[2010]41号)》以来,幼儿体育教学一直受到政府、社会、教育机构的重视。但我国幼儿体育教育发展正处于起步阶段,目前
【机 构】
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吉林体育学院研究生院,佳木斯大学体育学院
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在国家颁布《国务院关于当前发展学前教育的若干意见(国发[2010]41号)》以来,幼儿体育教学一直受到政府、社会、教育机构的重视。但我国幼儿体育教育发展正处于起步阶段,目前幼儿教学课程“羊群效应”明显,幼儿身体素质呈现下降趋势,而近视眼率、体重肥胖率呈现上升趋势,针对幼儿学习兴趣和基本运动能力进行身体活动设计,培养幼儿的学习兴趣、提升身体素质,激活基本运动能力,为推进我国幼儿体育教学机制的构建与完善,开展特色幼儿体育课程提供参考意见。
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