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虽然初中信息技术教师能在信息技术课堂教学水平方面积累一定的经验，但是很多问题仍然存在。本文旨在研究新课标背景下初中信息技术课堂教学现状，探讨初中信息技术课堂教学策略，为信息技术教师进一步提高初中信息技术课堂教学质量提供参考。
新课标新策略
【摘 要】
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虽然初中信息技术教师能在信息技术课堂教学水平方面积累一定的经验，但是很多问题仍然存在。本文旨在研究新课标背景下初中信息技术课堂教学现状，探讨初中信息技术课堂教学策略
【机 构】
：
浙江省浦江县岩头中学 浙江 浦江 322203
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2013年19期
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