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小学数学课堂交流活动的组织实施要利用传统提问环节,拓展追问交流活动;要合理安排学生的疑问,形成有序交流活动;要培养学生独立学习习惯,传授生生交流方法,在对话中生成数学灵感,激活智慧课堂.本文分析了小学数学课堂交流活动的组织实施对策,提出了 有效的课堂教学建议.
浅析小学数学课堂交流活动的组织实施
【摘 要】
：
小学数学课堂交流活动的组织实施要利用传统提问环节,拓展追问交流活动;要合理安排学生的疑问,形成有序交流活动;要培养学生独立学习习惯,传授生生交流方法,在对话中生成数学
【机 构】
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石嘴山市第二小学 宁夏 753000
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
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2020年1期
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