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在"互联网+"背景下,智能化信息技术促发了教育系统的"形变",而智慧教育则将引发教育系统的"质变"。将信息技术与智慧教育的理念引入大学翻译教学,创新教学模式,优化教学内容,整合优质教学资源,培养出应用型翻译人才成为教改的潮流。该文在智慧课堂内涵分析的基础上,针对智慧教育在大学翻译教学中的设计与实施策略进行专题探讨,为学校开展智慧课堂教学实践提供参考和依据。