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【摘 要】
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“双语”理科教学改革,需从课程设置、教材、教师队伍建设等方面着手。同时,要适应新理念,加快课改步伐,逐步缩小城乡教育教学差距达到共同发展的目标。
“Bilingual” scie
【机 构】
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合作民族师范高等专科学校 甘肃合作747000
【出 处】
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甘肃高师学报
【发表日期】
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2006年02期
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