基于地域性的教学研究——建筑艺术设计学院生态与文化教研室的毕业设计探索

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本文首先介绍可持续设计、低碳环保设计相关的现状;提出生态与文化教研室的教学与研究方向。文章强调基于她域性的生态与文化教学研究,强调动态的推进并使之在本科毕业设计与论文中得到贯彻体现。 This paper first introduces the current status of sustainable design and low-carbon environmental protection design and puts forward the teaching and research directions of ecology and culture department. The article emphasizes on the study of ecological and cultural teaching based on her domain, emphasizing the dynamic advancement and making it embody in undergraduate graduation project and thesis.
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