【摘 要】
：
从 阿富汗回来已经一个多月了，但是喀布尔的每一天，每一个人依然还在我的脑海当中。和还留在那里的同行通电子邮件，他们告诉我，喀布尔终于下雪了，很大的雪。于是我在想，那里的穷人
论文部分内容阅读
从 阿富汗回来已经一个多月了，但是喀布尔的每一天，每一个人依然还在我的脑海当中。和还留在那里的同行通电子邮件，他们告诉我，喀布尔终于下雪了，很大的雪。于是我在想，那里的穷人们，他们如何来度过这个寒冬呢？电视里面在播放卡尔扎依呼吁国际社会帮助阿富汗的重建，多
It has been more than a month since I came back from Afghanistan, but every day in Kabul still remains in my mind. And the emails of the colleagues who were still there, they told me that Kabul finally got snowy, a lot of snow. So I was wondering, where the poor, how do they spend this winter? Karzaii on television was playing calling for the international community to help Afghanistan rebuild more
其他文献
摘要：爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”，面对无法集中注意力的小学生，我们应该如何激发其学习兴趣呢？与学生建立情感沟通，并在教学中设计使学生能通过扎实的基础知识翻越知识难点，拥抱成功体验的同时发现学有所得，这样的学习经历一定能让学生保持良好的学习兴趣。 关键词：兴趣、动力、激发 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过：“只有热爱是最好的老师。” 美国心理学家布鲁纳指出：
摘要：新课程背景下如何提高生物课堂教学的有效性，是课改区教师一直讨论的主题。本文从更新观念、上好第一节课、情感投入和学法指导四个方面来论述实现高中生物新课程课堂教学的有效性。 关键词：新课程 高中生物课堂教学 有效性 教学的“有效”，主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下，经过一段时间的教学之后，使学生获得具体的进步或发展。学生有无进步或发展是衡量教学是否有效的惟一指标。勿容置疑，新课程改革
摘要：在所有学科中，语文是一门充满美的魅力的学科。纵观语文教材，它本身就是一个琳琅满目的美的世界，每一篇课文都是一颗闪亮的珍珠。它几乎涉及了美的各个领域，从不同的角度展现了美的各种风姿。因此，语文教学就不得不注重其中的审美功能，进行审美教育。 关键词：语文教学 审美教育 一、美育是语文素质教育的重要组成部分 当前的教育是以提高和发展学生的思想道德素质，科学文化素质，身心素质以及健康人格为核心
摘要：我国目前高中英语教学往往忽视“写”这一环节的有效训练。现行教材越来越重视“听、”“说”的训练，对“写”的内容安排相对较少，且缺乏相应的指导。很多教师在英语教学中疲于赶进度，无暇顾及写作这一费时又费力的教学活动，或把教学重点放在语言知识方面，一味地在语言形式上下工夫，对学生进行孤立、繁琐和机械的字、词、句的讲解与训练。因此，学生普遍缺乏英文写作兴趣，写作能力不高。那么，在新课标下，如何进行高中
摘要：新物理课程标准把培养学生的科学探究能力作为一项重要内容明确提出来，强调“物理课程应改变过分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识。”这就要求在教学中建立起体现师生交往互动、学生自主探究学习的新模式，以满足学生发展的需要，为学生的终身学习和发展奠定基础。 关键词：自主学习 探究 讨论 主体 新课程背景下，自主学习显得特别重要，
面向构件的软件开发是目前常用的软件技术之一,它具有很好的集成性,可以提高软件的复用率和开发效率,也给软件开发领域注入了标准化和分工协作的设计思想.本文分析了面向构件
由国家广播电影电视总局和司法部每两勱共同举办一届的第六届全国法制题材电视节(剧)目“金剑奖”于近日在京揭晓。全国法制电视节(剧)目“金剑奖”作为一项重要的政府奖项,
“技”是中国古典舞技法、技术和技能的总称。技术技巧，它是指较为机械和单一性的舞蹈动作的熟练程度，从表面看，它缺少舞蹈语汇的连贯性和丰富感，但是就技术技巧的本质而论，它是炫示舞蹈本体美的重要表现，是肢体与智慧的有机组成。 广义上解释，技术是指人类在改造自然、改造社会和改造人自身的全部活动中所应用的一切手段、方法、知识等活动方式的总和。“古汉语中，‘技’除有时指某种艺术（如歌舞）之外，主要泛指才能，
摘要：课程改革已在我县轰轰烈烈地开展了几年，走进新型课堂，不难发现：数学教学目标已从纯粹的知识技能转向了关注“三维目标”；但从我县课改实践的整体上看，“三维”教学目标距离真正达到意义上的“整合”还有很长的一段路要走。如何在小学数学教学中有效地落实三维目标，这是值得我们每一位一线教师在具体教学实践中进一步探索和反思的问题。针对这个问题我主要从以下四个方面浅谈一下我的看法。 关键词：小学数学 三维目
摘要：本文提出了按工艺过程要求进行教学改革，来满足社会、企业对具有一定职业技能的“应用型”人才的需要。讲述了教学改革的具体内容。 关键词：机械专业 工艺要求 教学改革 要让学生具备胜任工作岗位的各种能力，那我们的教学就应该尽可能地接近工作实际，或甚至按工作实际要求来做。对于数控、模具等机械类专业来说，各生产岗位的具体生产都是按生产工艺要求来完成的，所以，按工艺要求来设计教学，就可以做到按工厂岗