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曾几何时，“课前3分钟”口语训练风靡课堂，乃至成为语文课不可或缺的组成部分，独占语文课之“首席”，被诸多教师奉为提高学生口语能力的至宝。然而，现实状况又是如何呢?在笔者听过的课中，大部分都不少这个环节，但大多情况下，它已经流于形式，变成了一种机械的、
僵化的“课前3分钟”应该歇一歇
【摘 要】
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曾几何时，“课前3分钟”口语训练风靡课堂，乃至成为语文课不可或缺的组成部分，独占语文课之“首席”，被诸多教师奉为提高学生口语能力的至宝。然而，现实状况又是如何呢?在笔者听过
【机 构】
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莆田市教师进修学院
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2004年7期
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