【摘 要】
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列小数乘法竖式时,为什么不必对齐小数点?计算小数乘法,实质上经历了两个转化过程。即先把被乘数和乘数都转化为整数去计算,再把所得的积转化为原小数乘法之积。当进行第一
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列小数乘法竖式时,为什么不必对齐小数点?计算小数乘法,实质上经历了两个转化过程。即先把被乘数和乘数都转化为整数去计算,再把所得的积转化为原小数乘法之积。当进行第一个“转化”时,被乘数有 n 位小数,将它扩大10~n 倍就得整数;乘数有 m 位小数,将其扩
Why do not you need to align the decimal point when multiplying a column by a decimal multiplication? Calculating a fractional multiplication essentially goes through two transformations. That is the first multiplicand and multiplier are converted into an integer to calculate, and then the resulting product is converted to the original product of fractional multiplication. When the first “conversion”, the multiplicator has n decimal places, it will be enlarged 10 ~ n times the integer; multiplier has m decimal places, its expansion
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目前,对于质数的定义往往有不同的叙述,颇值得我们小学数学教师推敲。概括起来,主要有以下几类定义。定义1 一个数除了1和它本身,不再有别的约数,这个数叫做质数(也叫做素数
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《考试大纲》对高中学科考试的性质、要求、内容等,都作了具体界定,如何紧扣《考试大纲》、提高复习质量,一直是高三教师共同关注的问题。经验告诉我们:注意复习方法、讲究复
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德国大指挥家富尔特文格勒指挥的《命运》，享有盛誉。他曾为日本交响乐团做指挥，可日本的乐团团员却伤透了脑筋。富尔特文格勒在《命运》开始之前，会使劲转动他的双手，大约要转上五分钟，才给出个“开始”的暗号来。 他虽说是个指挥家，可哲学家见到他都要相形见绌，他属于那种“就连路边的一棵杂草都能从中看出深意”的人。他对《命运》的理解也很深刻，日本的乐手要看出他的开始暗号非常困难。即便已经到了在舞台上彩排的时
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在比的化简和求比值的教学中,常出现一些知识性的错误。例如在比的化简中出现:①126:84=126/84=3/2=3:2;②28:14=28/14=2/1=2;③200:150=200/150=4/3=1(1/3)。在求比值中出