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职业教育作为高等教育的重要组成部分为社会各行各业所重视，职业能力的高低逐渐成为衡量高校人才培养质量的重要标准。文章以就业为导向，以黑龙江大学档案学专业为例，对其专业实践课程设置及职业能力的培养现状进行分析，指出其存在的问题与缺陷，并提出适应档案学实践教学改革的思路与对策。
档案学职业能力培养与实践课程设置探究--以黑龙江大学档案学专业为例
【摘 要】
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职业教育作为高等教育的重要组成部分为社会各行各业所重视，职业能力的高低逐渐成为衡量高校人才培养质量的重要标准。文章以就业为导向，以黑龙江大学档案学专业为例，对其专业实
【机 构】
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黑龙江大学信息管理学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2016年4期
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