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近年来，在职业教育界存在这样一种误区：在职业教育阶段，过分重视学生操作技能的训练，而忽略了素质教育。这样只会误导学生注重专业技能，而忽略其他能力的培养，从而最终影响在社会就业。在实施素质教育过程中，中等职业学校德育应在注重学生分析能力培养的基础上，突出中职生现代人格的构建和创新能力的培养。
中等职校德育课改革的几个原则
【摘 要】
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近年来，在职业教育界存在这样一种误区：在职业教育阶段，过分重视学生操作技能的训练，而忽略了素质教育。这样只会误导学生注重专业技能，而忽略其他能力的培养，从而最终影响在社会就
【机 构】
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广东省惠州工业科技学校
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2005年7期
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