[!--title--]

来源 :读天下(综合) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
小学生们正处于一个长身体,长知识的重要阶段,此时的他们已经开始出现了一些自己的思维方式,他们普遍进取心比较强,但是自制力比较弱。在自己心里经常给自己定一个取得班级的
美国联邦紧急事务管理署(FEMA)与美国消防管理局(USFA)联合发布一份特别报告,该报告主要为针对住宅内便携式加热器火灾的审查问题。美国国家消防数据中心基于2008至2010年全国火灾
博客蕴涵了建构主义、反思性学习理论、人本主义、Krashen语言习得等先进学习理念,具有独特的优势。博客应用于大学英语写作教学具有潜力和价值,是实现写作过程教学的特殊平台
摘要:《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)中指出:数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具。  关键词:信息技术;数学学科整合;教学优势  现代信息技术具有一般教学工具所达不到的理想的本能,具有快捷性、形象直观性、容量的硕大性、优美性、游戏特性
摘 要:《小学语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主人。这就要求我们在语文教学中,必须建立适应新课程体系需要的教学理念,激起学生对于学习文本的兴趣,图文共赏,更好的展现语文课堂的魅力,使传统教育和现代教育手段的相互融合,达到最优化的教学效果。让多媒体在语文课堂教学中绽放光彩。  关键词:多媒体;学习兴趣;情感朗读;深入理解  《小学语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主人。这就要求我们在语文教
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“知之、好之、乐之”,是学习的三大境界,而毋庸置疑,“乐之”才是我们追求的最高层次。兴趣是最好的老师,这是无数教学实践
联邦数据库系统(FDBS)由多个异构数据库系统(DBS)成员组成,它支持各成员DBS的局部自治,同时又支持异构库成员之间的数据共享,本文通过讨论FDBS的体系结构和进程结构等基本理论,提出了
本文在介绍了客户/服务器基本概念的基础上,讨论了设计C/S系统的一一般原则,分析了VisualFoxPro中实现C/S系统的内在机制及用VisualFoxPro设计C/S系统的方法与步骤,并且给出了一些实例。
稂和莠都是野草。在农村长大的孩子,尤其是像我们这个年龄有过稼穑经历的人,对它们都很熟悉。稂,就是狼尾草;莠,即谷莠子,也叫狗尾巴草。二者长相差不多,狼尾草比狗尾草要高大一些,像谷子一样秀出一个狗尾巴样的穗子。故乡属丘陵地区,难得见到狼,所以稂和莠都叫狗尾巴草,亦称莠子草。  稂和莠都是对农业生产为害甚烈的杂草。初生时细细小小一两片嫩叶钻出地皮,密密麻麻,如哈蟆皮一般,只需一场微雨,便蓬勃成燎原之势