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【摘 要】
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【正】一位学者说过,提高教学吸引力,关键是创设知识与情感结合的美妙境界。这种"境界"就是教学情境。本人在地理教学中进行了"情境创设"的尝试,用形象具体的场景激发学生的
【机 构】
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浙江开化县天地外国语学校
【出 处】
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学子(理论版)
【发表日期】
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2015年3期
其他文献
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