【摘 要】
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传统二语词汇习得理论已经越来越不能适应目前中国外语教学的需要,而建构主义学习观为我们认识英语词汇学习提供了新的视角、新的观念。科学运用建构主义学习理论,从宏观视域
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传统二语词汇习得理论已经越来越不能适应目前中国外语教学的需要,而建构主义学习观为我们认识英语词汇学习提供了新的视角、新的观念。科学运用建构主义学习理论,从宏观视域指导二语词汇习得,可以激发学习者的兴趣,为第二语言习得研究开辟一条新的道路。
Traditional second language vocabulary acquisition theory has become increasingly unable to meet the current needs of foreign language teaching in China, and constructivist learning concept for our understanding of English vocabulary learning provides a new perspective, new ideas. Using the constructivist learning theory scientifically and guiding the acquisition of second language vocabulary from a macroscopic perspective can stimulate learners’ interest and open up a new path for second language acquisition research.
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摘 要：体育运动蕴含着人类社会建立和发展的合作精神，提高体育成绩、掌握运动技术技能不是合作学习的唯一目的。体育合作学习更重要的价值应该是宣扬、发展人类社会赖以进步的重要元素——合作。 关键词：体育 合作 人类社会 发展 在高速发展的现代社会中，在提倡个性，鼓励竞争的社会中，合作作为现代人的必备素质被提出，必有其重要的产生机制、理论基础和现实意义。自有社会以来，竞争与合作便是人类存在和发展的
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