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初中地理内容比较抽象，空间跨度大，思维逻辑性强，很多学生由于缺乏一定的空间想象力，理解起来确实有些困难。随着科技的发展，人类进入信息科技时代，多媒体技术飞速发展，多媒体技术的应用给地理课堂教学带来新的教学方式，地理学科中的许多地理现象、地理事物及其动态变化都可以用计算机进行多媒体演示，多媒体的应用，使教学更加方便快捷，既节省了时间，又激发了学生的学习兴趣，从而使教学达到更好的效果，实现教学的革新。