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自2014年全国600多所本科高校转型改革以来,许多高校在不断探索,如何把高校学生培养为技能型人才,是转型高校所面临的重要问题。其中对于应用性较强的会计专业来说,校企合作模式被不断应用在高校教学中。文章对现有会计专业校企合作典型模式及其存在的主要问题进行探讨,旨在进一步完善转型高校会计专业校企合作模式,提高会计实践教学能力,解决会计专业校企合作模式中存在的问题。