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人文精神的培养是历史教育的基本任务。通过对历史教材中的人文内涵的提炼、课堂情感教育的渗透、以及调动各种现代化教学手段，培养学生良好品德和情操，关注社会现实、关怀人类命运的道德意识，唯物主义的历史观。最终实现基础教育的情感教育功能。
略论历史新教材中人文精神的培养
【摘 要】
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人文精神的培养是历史教育的基本任务。通过对历史教材中的人文内涵的提炼、课堂情感教育的渗透、以及调动各种现代化教学手段，培养学生良好品德和情操，关注社会现实、关怀人类
【机 构】
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上海市市北中学
【出 处】
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科学教育
【发表日期】
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2009年1期
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