【摘 要】
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在不同的教学情境中,由于提供的信息不同,学生对引起学习获得成功或失败的原因判断和知觉也就不同,从而形成不同的归因倾向。一、学生的归因反应(特别是教师教给他们的那些反应)是
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在不同的教学情境中,由于提供的信息不同,学生对引起学习获得成功或失败的原因判断和知觉也就不同,从而形成不同的归因倾向。一、学生的归因反应(特别是教师教给他们的那些反应)是学校成绩的一个决定性因素。这应该是教育工作者关心和重视的一个问题。如果学生把取得...
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A:青春期的孩子很重视别人对自己的看法,朋友把自己说成那么糟糕的一个人,感觉肯定糟透了。这种感觉我也有过,初中交了几个朋友,好的时候一个碗里吃饭,闹掰了就恶语相向,被说得好像浑身上下没一丁点好。本来是别人发泄情绪的一些气话,自己却纠结个没完,于是看扁自己。 重视别人怎么看自己,听得进别人的话,这不是坏事,但不能满脑子都是这些。跟孩子说,别人怎么说自己,要仔细想想对不对再说,正确的接受,需要改的就
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