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针对测绘类专业应用创新型人才所具有的基本特征和内涵,结合专业特点,总结了具体教学工作实践,提出在顶岗实习的实践教学中培养应用创新能力的基本途径;通过奠定专业理论基础,培养创新意识,建立培养方案,创造培养环境等四个方面的具体工作,达到培养目标。
测绘类专业应用创新型人才培养途径
【摘 要】
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针对测绘类专业应用创新型人才所具有的基本特征和内涵,结合专业特点,总结了具体教学工作实践,提出在顶岗实习的实践教学中培养应用创新能力的基本途径;通过奠定专业理论基础,培养创新意识,建立培养方案,创造培养环境等四个方面的具体工作,达到培养目标。
【机 构】
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辽宁工程技术大学应用技术学院,辽宁工程技术大学矿业技术学院
【出 处】
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辽宁工程技术大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年05期
【基金项目】
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宁工程技术大学应用创新型人才培养立项课题资助项目（Yz082004）.
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