【摘 要】
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工匠精神实则上是指职业精神,主要体现在能力、道德和品质等方面,对从业者的价值取向和行为具有直接的影响。技工院校作为培养技术型人才的主要教育机构,在开展教育工作时需
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工匠精神实则上是指职业精神,主要体现在能力、道德和品质等方面,对从业者的价值取向和行为具有直接的影响。技工院校作为培养技术型人才的主要教育机构,在开展教育工作时需坚持落实“工匠精神”的教育理念,在培养学生专业技术能力的同时,对其价值观和职业道德品质进行培养,致力于输出更多具备优秀品质的专业技术人才。本文主要针对工匠精神培养的要义作出分析,并且探讨以工匠精神为核心的思政教学模式。
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