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根据"卓越工程师教育培养计划"对学生掌握专业知识提出的新要求,在我校推广"模块化"课程改革之际针对土建专业隧道工程进行了教学改革的研究。基于隧道工程教学现存的问题,开展了隧道工程的教学改革思路研究,通过改善学生学习兴趣及专业知识实用性,为学生日后的工程实践打下坚实的基础,也为我校培养应用技术型的一线卓越工程师做出了积极探索。