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习近平基于对“培养什么样的干部、 怎样培养干部” 这一重大问题的解答, 形成了一个较为系统的领导干部马克思主义理论素养观, 其内容涵涉马克思主义知识素养、 马克思主义情意素养和马克思主义实践素养三大层面.对领导干部而言, 其马克思主义知识素养突出表现为对马克思主义理论知识的全面掌握, 其马克思主义情意素养突出表现为对马克思主义理论的坚定信仰, 其马克思主义实践素养突出表现为运用马克思主义理论的行动自觉.