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【摘 要】
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<正> 在《社会发展简史》这门课的教学中,如能抓住其规律,以点带面,并恰当地运用表格,无疑会收到较好的教学效果。下面就《社会发展简史》课的教学过程,谈谈本人的作法和体会
【机 构】
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河北省围场县四道沟中学
【出 处】
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思想政治课教学
【发表日期】
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1987年12期
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