【摘 要】
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随着新课程改革的推进、教育理念的逐步深入和立德树人教育工程的推行 , 培养学生的核心素养成为教育 教学的必然趋势和核心任务。化学学科核心素养的培养需要教师依据教学实
【机 构】
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贵州省六盘水市第十中学当代好课堂实验中心
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随着新课程改革的推进、教育理念的逐步深入和立德树人教育工程的推行 , 培养学生的核心素养成为教育 教学的必然趋势和核心任务。化学学科核心素养的培养需要教师依据教学实践来完成,“深度教学”是教学实践的 深层化和全面化 , 可以为化学核心素养的培养与发展提供“营养”。只有进行深度教学,在课堂上激发学生的深度 思维才能真正落实学生核心素养的发展。通过深度教学来培养学生的深度思维能力,才能有效发展学生的化学学科 核心素养。
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