【摘 要】
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伴随着社会发展,各种信息技术的发展也日趋成熟,这为我国高职英语教学方式的发展及创新提供了良好的基础。英语教学属于我国教学体系的重要组成部分之一,受传统教育模式的影
【基金项目】
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2018年物流教改教研课题,项目编号:JZW2018022,高职ESP课程混合式教学模式的建构与评估——以《物流英语》课为例
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伴随着社会发展,各种信息技术的发展也日趋成熟,这为我国高职英语教学方式的发展及创新提供了良好的基础。英语教学属于我国教学体系的重要组成部分之一,受传统教育模式的影响制约,高职学生在学习过程中很难体会到英语学习的乐趣,久而久之非但不能取得良好的教学效果,而且还会严重影响学生的学习积极性。为了解决上述不良现状,要在上述基础之上开展各种教学模式的改革与创新。本文主要对一种名为"翻转式课堂"的新型教学模式进行详细探究,并提出了许多建设性策略,以期对我国高职院校英语教学效果的改善有所帮助。
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