【摘 要】
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“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。”高超的演奏从一开始就牢牢地吸引住听众,引人入胜。同样巧妙的导入,有利于调动学生学习的积极性,激发学生的求知欲,为课堂教学的成功奠
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“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。”高超的演奏从一开始就牢牢地吸引住听众,引人入胜。同样巧妙的导入,有利于调动学生学习的积极性,激发学生的求知欲,为课堂教学的成功奠定良好的基础,这一切需要教师认真把握生物新课程标准和新教材内
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Death is