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受应试教育和传统思维模式的影响，一些动画专业的学生思维定势严重，缺乏主动性、应变性、活跃的思维和想象力。如果动画艺术没有体现想象力，没有现实与虚幻的冲击，就失去了动画艺术的魅力、文章主要探讨如何改变我国动画教育的固有思路，探讨感性思维在动画教育中的应用。
创新思维在动画专业教学中的感性应用
【摘 要】
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受应试教育和传统思维模式的影响，一些动画专业的学生思维定势严重，缺乏主动性、应变性、活跃的思维和想象力。如果动画艺术没有体现想象力，没有现实与虚幻的冲击，就失去了动画艺
【机 构】
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郑州成功财经学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2013年21期
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