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我国高等职业教育任重而道远，存在职业教育认识不够、投入不足、基础薄弱、办学条件较差，管理体制、办学体制、教育教学质量不适应经济建设和社会发展的需要等问题。在此从党的十七大报告中的“大力发展职业教育”到十八大报告中的“加快发展现代职业教育”转变角度出发，深刻解读“现代”两字的加入赋予职业教育改革发展的新目标、新内涵，并从“解放思想，改革开放”、“积极创新，勇于开拓”、“改进学风，学以致用”三个角度对如何进行现代高等职业教育的改革进行了论述。