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美国著名教育家布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学的材料的兴趣。”阅读也不例外，要想在阅读中达到训练思维提高技能的目的，就要激发学生的兴趣。阅读兴趣的激活，关键在于施教的艺术。教师要竭力探求并采用新颖的教学艺术，摒弃呆板的教法，创设宽松乐学的氛围，巧设问题情境，引发学生兴趣。
浅谈新课程下初中语文阅读教学
【摘 要】
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美国著名教育家布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学的材料的兴趣。”阅读也不例外，要想在阅读中达到训练思维提高技能的目的，就要激发学生的兴趣。阅读兴趣的激活，关键在于施教
【机 构】
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山东省滨州市无棣县车王镇中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2011年7期
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