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目前培养学前专业人才的各类学校面临着各种发展的困难,对比分析当前主要存在的三种学前专业培养模式,文章发现五年制学前专业培养模式更适应21世纪的发展和社会对人才的需求。那么如何完善五年制学前专业培养模式,实现世纪发展新跨越就成为文章讨论的重点所在。
关于当前学前专业培养模式的研究——以我校五年制学前专业为重点
【摘 要】
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目前培养学前专业人才的各类学校面临着各种发展的困难,对比分析当前主要存在的三种学前专业培养模式,文章发现五年制学前专业培养模式更适应21世纪的发展和社会对人才的需求
【机 构】
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萍乡高等专科学校萍乡高等专科学校江西萍乡江西萍乡
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2008年12期
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