【摘 要】
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母语迁移对外语学习者有正、负两方面的影响.母语负迁移是客观存在的,并在学习者的学习过程中产生多层面的影响.文章对母语负迁移给中国高等专科学生英语写作所造成的干扰及
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母语迁移对外语学习者有正、负两方面的影响.母语负迁移是客观存在的,并在学习者的学习过程中产生多层面的影响.文章对母语负迁移给中国高等专科学生英语写作所造成的干扰及其造成的典型错误进行了分析,从拼写、词汇、句法及语篇四个方面详细阐述了学生产生错误的根源.针对学生作文中频繁出现的母语负迁移现象,文章最后提出了对策,即加强知识的系统学习和基础知识的教学,通过课内外阅读增加目的语输入,培养学生的英语思维能力.
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