论文部分内容阅读
作为语言学认知理论的中心课题,隐喻研究日益受到语言学者的重视。 隐喻理论经历了漫长、复杂的发展过程,由传统的修辞手段到现代的认知手段, 无一不浸透着哲人的智慧。无论是替代论、比较论,还是互动论,都可作为认知 手段。隐喻是语言和认知之间的重要桥梁,是我们认识世界的重要手段之一。
隐喻理论的渊源概说
【摘 要】
：
作为语言学认知理论的中心课题,隐喻研究日益受到语言学者的重视。 隐喻理论经历了漫长、复杂的发展过程,由传统的修辞手段到现代的认知手段, 无一不浸透着哲人的智慧。无论
【机 构】
：
华北电力大学《北京》外语系
【出 处】
：
理论观察
【发表日期】
：
2005年05期
其他文献
错题反映了学生解题思维和运用知识的能力以及教师执教过程中可能存在的问题。中学化学教学过程中,普遍存在同类问题屡错的现象。以哈市某初级中学初三学生（179人）为被试,进行
摘要：“数的互化”是小学数学课程体系的重要组成部分，教学过程是否有效将决定学生能否真正理解、掌握、应用这一部分知识，实施有效教学是极为必要的。文章就立足.研究学生：分析学生的学习兴趣并激发学生学习兴趣，研究教法：多种教学方式在课堂教学中穿插，研究教学内容：根据学生学习情况进行适当调整和延展三个方面，建立农村小学五年级“数的互化”教学中实施有效教学的路径。 关键词：“数的互化”;有效教学;实施路径
在日趋完善的环境规制体系下,企业环境管理决策环节薄弱易引发相关环境风险。本文在内部环境审计实施内容及功能基础上,结合企业环境管理决策主要影响因素的分析,提出以内部
摘要：目前，我国国家领导人所提出的“立德树人”理念备受关注，直接改变了学科教学目标，衍生出了全新的教学思想，且即便是目前最为热门的“核心素养”理念也是为了解决“立什么德”“树什么人”这一问题所提出的。在这一现实背景下，初中数学教师也要及时组织丰富的立德树人教学改革活动，切实优化学生的品德意识与心理健康，为发展学生的核心素养积累可行经验。本文将从借助数学文化史培养学生文化自信、通过数学实验优化学生科
文章运用引力模型和社会网络分析法对2007-2017年珠江-西江经济带旅游经济网络结构及其影响因素展开了分析。研究发现:(1)珠江-西江经济带旅游经济联系度明显提高,但是各城市
针对辽宁省出口大花生覆膜栽培技术,从耕整地技术、种子前处理技术、覆膜播种技术、中后栽培管理、收获技术等方面进行介绍,并对关键技术进行详述。该技术经济效益显著,可为
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技