【摘 要】
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文章通过分析表演教学的特点,提出了高校艺术教育发展需要教育工作者树立正确的教育理念。围绕表演教学过程中创作者对角色的认知、对创作主体的认知等,系统地分析和阐述了正
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文章通过分析表演教学的特点,提出了高校艺术教育发展需要教育工作者树立正确的教育理念。围绕表演教学过程中创作者对角色的认知、对创作主体的认知等,系统地分析和阐述了正确良好的教育意识不但能够更好地指导教学,还可以促进高等艺术教育的延伸与发展,真正做到艺术与生活的和谐统一。指出了高校艺术教育的必要性、可行性及其地位和作用。
By analyzing the characteristics of performance teaching, the article points out that the development of art education in colleges and universities needs educators to establish a correct educational philosophy. Focusing on the cognition of the role creators in the process of performance teaching and the cognition of the creative subject, the systematic analysis and explication of correct and good educational awareness not only can better guide the teaching, but also promote the extension and development of higher art education , Truly harmony between art and life. It points out the necessity, feasibility and status of art education in colleges and universities.
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