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小学语文的教学中,古诗词方面的教学应当引起教师的重视,要让学生感受古诗词的意境之美,还要让学生体会其中的文化价值。所以要改变当前“背诵、朗读”的教学模式,创新和改革教学方法,抓住小学生的兴趣点,构建古诗词优美意境。抓住教学目标,不断提升教学实效性,同时强化学生的深层次古诗词学习。
小学语文古诗词教学研究
【摘 要】
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小学语文的教学中,古诗词方面的教学应当引起教师的重视,要让学生感受古诗词的意境之美,还要让学生体会其中的文化价值。所以要改变当前“背诵、朗读”的教学模式,创新和改革
【机 构】
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河北省永清县里澜城中心校闸口小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年33期
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