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（1）选择准确的教学内容。在研读文本确定教学内容时，要立足“学语言、用语言”这一本体，感悟语言文字表达的情感，揣摩语言文字表达的效果，体会语言文字的表达形式并尝试运用这样的形式表达其他内容。（2）构建简约的教学流程。突出语言积累、感悟、实践和创新，构建简约、实用的教学流程，是落实高效课堂的途径。在教学中要以学生为主体，突出“自主阅读、研读感悟、导读积累、展读运用”等教学环节，让学生在语文实践中学会语文、学会学习。