【摘 要】
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实现预设与生成的和谐统一以提高课堂效率,在备课时,教师要对教学内容多一份精心预设,在课堂教学过程中要能根据学生实际情况,灵活调整教学设计,优化预设,这样课堂就会多一份动态生
【机 构】
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萧山区第五高级中学,浙江 杭州,311202
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实现预设与生成的和谐统一以提高课堂效率,在备课时,教师要对教学内容多一份精心预设,在课堂教学过程中要能根据学生实际情况,灵活调整教学设计,优化预设,这样课堂就会多一份动态生成,学生就会多一份发展,从而建立师生共鸣、智慧碰撞、充满生命活力的化学新课堂。
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