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职业教育作为不断提高个体职业技能与素质的教育形式,社会与家长对孩子的成长也越来越期盼。而数学是学习难度较高的一门基础性学科。加强中职数学课程教育,着眼于学生的终身发展,培养其核心素养,是中职教学中的一大难题。
中职数学课程现状分析与改进对策思索
【摘 要】
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职业教育作为不断提高个体职业技能与素质的教育形式,社会与家长对孩子的成长也越来越期盼。而数学是学习难度较高的一门基础性学科。加强中职数学课程教育,着眼于学生的终身
【机 构】
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福建工业学校;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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