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化学是高中一门重要的学科,在高中化学课堂中采用新型的教学方法,能够有效激发学生的学习兴趣,培养学生各方面的能力,所以,教师应将以往传统的教学方法予以改革,不断创新教学模式,由此为构建高效的高中化学课堂教学奠定基础.本文主要以《化学平衡》为例,就真实情境的创设在高中化学课堂教学中的应用进行分析.
真实情境的创设在高中化学课堂教学中的应用——以《化学平衡》为例
【摘 要】
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化学是高中一门重要的学科,在高中化学课堂中采用新型的教学方法,能够有效激发学生的学习兴趣,培养学生各方面的能力,所以,教师应将以往传统的教学方法予以改革,不断创新教学
【机 构】
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贵州省贵阳市第三实验中学 贵州 贵阳 550001
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2020年9期
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