论文部分内容阅读
小学高年级语文阅读教学,通常是通过课堂教学渠道来实现的,教师的教学效果直接影响学生阅读能力的提升,因此,教师的授课方法以及对学生的指导就显得尤为重要。本文就如何优化小学高年级语文阅教学效果提出有效建议。
小学高年级语文阅读教学实用性策略分析
【摘 要】
：
小学高年级语文阅读教学,通常是通过课堂教学渠道来实现的,教师的教学效果直接影响学生阅读能力的提升,因此,教师的授课方法以及对学生的指导就显得尤为重要。本文就如何优化
【机 构】
：
福建厦门市翔安区第一实验小学
【出 处】
：
教书育人:教师新概念
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
[摘 要] 小学教育中的养成教育对小学生的发展起着决定性作用，在这个过程中，学生在小学时期，通过身边的引导者学习到的行为习惯和评判是非的标准，都影响着他们以后的发展。小学的养成教育最重要的就是行为习惯的养成和道德情操的渗透，要在潜移默化中去优化小朋友们的养成教育，所以我们不仅要注重小学生的思想品德教育，要注重小学生的养成教育，让小学生从中学习到良好的行为习惯和品德。 [关键词] 小学教育;自
在当今社会，大多数的幼儿园会采取游戏模式进行日常的教学活动。是由于在幼儿时期，孩子正处于大脑开发的重要阶段，在n幼儿时期孩子们思想想法都是比较活跃的；同时，孩子的好奇心也
[摘 要] 语文学习与学生课外阅读的广度和深度是密不可分的，对于农村小学语文教学而言，如何把课外阅读落到实处，抓实效一直是教师研究的课题。经过多年的教学，笔者总结出了课外阅读“五步走”的方法，以此激发小学生的课外阅读兴趣，使其养成良好的课外阅读习惯，提升学生的课外阅读能力，积累课外阅读知识，进而更好地促进小学生的语文学习，为以后的学习奠定扎实的基础。 [关键词] 小学语文;课外阅读;“五步走
目前，我国化工工程建设发展迅速，经济的飞速发展，促使各个行业都发生了变革，从经营模式到生产方式都做出了一定的调n整，旨在追求更高的经济效益以及促进产业生产的稳定发展，其中化
随着教育的不断发展，新课程改革的不断推进，小学语文教师在课堂教学中所扮演的角色越来越显得尤为重要：不仅要传授知n识，更要立德树人。而作为完成好教书育人任务、上好思政课的
在新课程改革的背景下,高中语文教师需要根据新教育模式的要求调整自己的教学方法,注重对学生批判性思维的培养,利用更加敏锐的语文直觉进行剖析,促进高中生语文学科素养的发
小学语文作文教学是学生语文综合素养水平持续提高的有效途径，这也是作文教学成为小学语文教学工作重要组成部分的主要n原因。微型日记作为一种与作文相近的形式，在提高小学语
从以往传统的高中化学教学中可以看到，教师往往占据着教学主体地位，教师在上面讲、学生在下面听，使得学生凸显得过n于被动，在这样的一种教学模式下，不仅会使得课堂教学凸显得过于
早期阅读可以为幼儿了解和探索世界提供帮助，使幼儿对世界有正确的认知，为其今后学习提供稳定的基础。由于幼儿本身经n验比较匮乏，需要幼儿教师科学指导幼儿开展早期阅读。幼儿