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我所在的日报副刊部研究教师节选题时,一位同事提议:能不能找个作者,让他写他的老师,要从小学、初中、高中甚至大学都写到,这样也许更能真实地反映老师对学生一生的影响,会更令人信服.但也有人疑虑,几个阶段的老师都有得可写吗?这话触动了我的神经,竟自告奋勇.于是,便有了这篇我的老币的“流水账”.
我的老师“流水账”
【摘 要】
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我所在的日报副刊部研究教师节选题时,一位同事提议:能不能找个作者,让他写他的老师,要从小学、初中、高中甚至大学都写到,这样也许更能真实地反映老师对学生一生的影响,会更
【出 处】
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北京文学（原创版精彩阅读）
【发表日期】
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2012年5期
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