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记忆英语单词的能力决定词汇量的多少，词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展。笔者从农村学生识记单词的实际情况出发，结合教学经验，从创设最佳心理状态和指导记忆方法两个方面进行了初步的研究。
农村学生记忆英语单词能力浅谈
【摘 要】
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记忆英语单词的能力决定词汇量的多少，词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展。笔者从农村学生识记单词的实际情况出发，结合教学经验，从创设最佳心理状态和指导记忆方法两个方
【机 构】
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河北省石家庄市行唐县只里中学
【出 处】
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21世纪中学生作文:综合版
【发表日期】
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2009年5期
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