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当前,在高校美术教学过程中,对于人文精神的重视程度在不断上升,但是还仍存在着以理性教育为主,人文精神为辅,重功利价值、轻艺术价值的问题.因此本文主要针对高校美术教学中的问题,从高校美术教学和人文精神培养的关系入手,进而分析人文精神的培养对于高校美术教学的重要作用,在此基础上对高校美术教学对于学生人文精神培养策略进行探讨.